Müdürlük tarafından, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan "Davranış Yıldızları Projesi", öğrencilerde olumlu davranış farkındalığı oluşturmak, bu davranışları kalıcı hâle getirmek ve okul kültüründe değer temelli bir dönüşüm sağlamak amacıyla 2025-2026 eğitim öğretim yılında hayata geçiriliyor.

Proje; özellikle devamsızlık oranlarının kısmen yüksek olduğu ilkokullarda öğrencilerin okula aidiyet duygusunu güçlendirmeyi, empati, sorumluluk, saygı, yardımlaşma ve öz denetim gibi temel insani değerlerin günlük yaşama yansıyan davranışlara dönüşmesini hedefliyor.

Pilot uygulama kapsamında Altınordu ilçesindeki 15 Temmuz İlkokulu, Şehit Doğan Gökbulut İlkokulu ve Şirinevler İlkokulu 3. sınıf öğrencilerini kapsayan projede; öğrencilerin olumlu davranışları sistemli biçimde gözlemleniyor, destekleniyor ve çeşitli etkinliklerle pekiştiriliyor.

Proje süreci; sınıf içi sohbetler, davranış panoları, öğrenci-veli-öğretmen gözlem formları, drama çalışmaları, şiir ve oyun etkinlikleriyle zenginleştirilerek yürütülüyor. Ailelerin sürece aktif katılımıyla, kazanılan olumlu davranışların yalnızca okul ortamında değil, günlük yaşamda da sürdürülebilir hâle gelmesi amaçlanıyor.

Sınıflarda yerini alan özel tasarımlı davranış panoları, öğrencilerin proje etkinliklerine aktif katılımını desteklerken; projenin görünürlüğünü artırarak öğrenciler tarafından sahiplenilmesine katkı sağlıyor.

Proje hakkında değerlendirmelerde bulunan İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Fatih Vargeloğlu, şunları kaydetti:

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli; akademik başarının yanında, güçlü bir değerler eğitimi anlayışını da merkeze almaktadır. 'Davranış Yıldızları Projesi' ile öğrencilerin doğru davranışı yalnızca öğrenmelerini değil, içselleştirerek günlük yaşamlarının bir parçası hâline getirmelerini hedefliyoruz. Okul, öğretmen ve aile iş birliğiyle yürütülen bu çalışmanın, çocukların okula aidiyetini güçlendireceğine ve olumlu davranış kültürünün yaygınlaşmasına önemli katkılar sunacağına inanıyorum."

Yıl sonunda aile katılımlı gösteriler, değerlendirme anketleri ve çeşitli yıl sonu etkinlikleriyle tamamlanması planlanan proje; yaz tatili sürecinde öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri "Davranış Yıldızıyım" defterleri ile desteklenecek. Proje süresince elde edilecek veriler doğrultusunda hazırlanacak kapsamlı raporun, ilerleyen yıllarda farklı okul ve sınıf seviyelerinde uygulanacak çalışmalara rehberlik etmesi hedefleniyor.