Türkiye, UNESCO Sekretaryası tarafından yürütülen ve iklim değişikliği eğitimi alanındaki en büyük küresel iş birliği ağı olan Yeşil Eğitim Ortaklığı'na (GEP) katılan 100. ülke oldu. Türkiye'nin katılımı ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in konuya ilişkin video mesajı, UNESCO'nun resmi platformlarında ve GEP Küresel İzleme Platformu'nda yayımlandı.
Bakan Tekin, GEP'in yıllık toplantısında paylaştığı mesajda, Türkiye'nin ev sahipliğinde Kasım 2026'da Antalya'da gerçekleştirilecek Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi 31. Taraflar Konferansı'nın (COP31), iklim ve eğitim diplomasisi açısından kritik bir buluşma olacağını vurguladı. İklim krizine karşı kalıcı çözümlerin eğitimle mümkün olduğunu belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin çevreye duyarlı nesiller yetiştirme hedefini merkeze aldığını ifade etti.
COP31'de Eğitim ve İklim Odaklı Görüşmeler
Türkiye'nin PISA değerlendirmelerinde çevre bilimi alanında gösterdiği yüksek performansa dikkat çeken Bakan Tekin, GEP üyeliğinin Türkiye'nin eğitim altyapısını ve saha deneyimlerini uluslararası toplumla paylaşmak adına önemli bir adım olduğunu belirtti. COP31 kapsamında UNESCO ve OECD desteğiyle "Gençlik ve Eğitim" temalı üst düzey diyaloglar düzenleneceğini açıklayan Tekin, tüm paydaşları iklim eyleminde eğitimin dönüştürücü rolünü tartışmak üzere Türkiye'ye davet etti.
2022 yılında başlatılan GEP; okul ortamlarının yeşil dönüşümü, öğretim programlarının geliştirilmesi, öğretmen kapasitesinin artırılması ve toplumun sürdürülebilirlik çalışmalarına katılımı gibi dört temel alanda faaliyet gösteriyor. Türkiye, bu ortaklık çerçevesinde "Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare" gibi projelerini ve iklim değişikliğine dayanıklı okul uygulamalarını küresel ölçekte paylaşmayı hedefliyor.
