Mardin'de Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin 'Ellerim Toprakta, Ayaklarım Sahada' Projesi Tamamlandı

Mardin Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen TÜBİTAK 4008 projesi kapsamında, 20 özel gereksinimli öğrenci beş gün boyunca tarım, sanat ve spor atölyelerinde eğitim aldı.

Mardin'de Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin 'Ellerim Toprakta, Ayaklarım Sahada' Projesi Tamamlandı
EĞITIM 1 dk okuma 15 Okunma
Yazı Boyutu:

Mardin Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları desteğiyle hayata geçirilen "Ellerim Toprakta, Ayaklarım Sahada: Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Beceri ve Toplumsal Katılım Projesi" başarıyla tamamlandı. 12-16 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirilen çalışmalara 20 özel gereksinimli öğrenci katılım sağladı.

Kapsayıcı eğitim anlayışıyla disiplinler arası bir yaklaşımla kurgulanan proje, öğrencilerin bilimsel meraklarını desteklemeyi ve günlük yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçladı. Beş gün süren etkinlikler kapsamında öğrenciler; geleneksel Türk sanatları, mutfak, spor, tarım ve doğa alanlarında oluşturulan beş farklı atölyede uygulama temelli eğitimler aldı.

Beceri Gelişimi ve Toplumsal Katılım

Proje, öğrencilerin bilişsel, sosyal, motor ve iletişim becerilerini güçlendirmeyi hedeflerken, aynı zamanda bağımsız yaşam becerilerini artırmayı amaçladı. Yaparak ve yaşayarak öğrenme modelinin uygulandığı atölyelerde öğrenciler, iş birliği yapma ve üretme fırsatı bularak yeni deneyimler kazandı.

Projenin yürütücülüğünü Nazlı Koruk üstlenirken, uzman isimler Doç. Dr. Sema Çifçi ve Dr. Hülya Torun Yeterge akademik destek sağladı. Eğitim sürecinde çok sayıda eğitmen, rehber ve ders öğretmeni görev alarak öğrencilerin gelişimine katkıda bulundu. Mardin Milli Eğitim Müdürlüğü, projenin hayata geçirilmesinde emeği geçen tüm uzman, eğitmen ve öğretmenlere teşekkürlerini iletti.

Görüşünüzü Belirtin

Eğitim Kategorisinden Haberler

İlginizi çekebilecek güncel kurum bültenleri

Benzer