Kastamonu
Erasmus+ EcoKids projesi kapsamında Romanya'daki hareketliliğe katılan Şehit Erkan Kendirci İlkokulu ekibi, edindikleri deneyimleri İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş ile paylaştı.
Şanlıurfa
Şanlıurfa'da düzenlenen 'Tabiat ve Yaşanabilir Çevre' konulu bilgi yarışmasında, rakiplerini geride bırakan Ceylanpınar Fen Lisesi il birincisi oldu.
Bursa
Bursa'da düzenlenen Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Bilgi Yarışması'nın il finalinde, zorlu soruları başarıyla yanıtlayan Nilüfer Borsa İstanbul Fen Lisesi birinci oldu.
Burdur
COP31 kapsamında düzenlenen 'Tabiat ve Yaşanabilir Çevre' temalı bilgi yarışmasında, Burdur genelindeki liseler çevre bilinci için kıyasıya mücadele etti.
Burdur
SAS2026 Uluslararası Sıfır Atık ve Sürdürülebilirlik Yarışması'nda 'Yaşayan Okul Bahçeleri' kategorisinde dereceye giren Burdur Şirinevler Anaokulu, Çevre Beratı Ödülü'nün sahibi oldu.
Kütahya
Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Taraflar Konferansı (COP31) kapsamında düzenlenen Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Bilgi Yarışması'nın Kütahya il finali, Ali Güral Lisesi Spor Salonu'nda gerçekleştirildi.
Bursa
Bursa'da düzenlenen COP31 Çocuk İklim Zirvesi'nde, 72 öğrenci iklim değişikliği ve sürdürülebilir gelecek üzerine çözüm önerileri geliştirdi.
Trabzon
Trabzon'da düzenlenen COP31 Çocuk İklim Zirvesi İl Buluşması Çalıştayı'nda, 12 okuldan 72 öğrenci iklim değişikliğiyle mücadele için çözüm önerileri geliştirdi.
Uşak
Birleşmiş Milletler COP31 süreci kapsamında Uşak'ta düzenlenen Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Bilgi Yarışması'nda il birincisi Şehit Abdulkadir Kılavuz Anadolu Lisesi oldu.
Çanakkale
Çanakkale'de TÜBİTAK 4004 kapsamında yürütülen 'Küçük Adımlarla Bir Damladan Geleceğe' projesi, Işıklar Muharrem Yılmaz Ortaokulu'nda düzenlenen kapanış programıyla sona erdi.
Balıkesir
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Bilgi Yarışması'nın Balıkesir il finalinde, Edremit Anadolu Lisesi birinci oldu.
Kastamonu
Kastamonu Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen İKLİM37 Gençlik İklim Eylem Çalıştayı'nda, lise öğrencileri şehrin çevresel sorunlarına yönelik çözüm önerileri geliştirdi.