Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası'nda, "Meslekî Eğitimde Stratejik İş Birliği, Dijital Dönüşüm ve Hamilik Protokolü" kapsamında değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa YILMAZ ile Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkan Vekili Emin YÜCE'nin başkanlığında yapılan toplantıya sanayi odaları temsilcileri, kurum temsilcileri, protokolde imzası bulunan ilçe millî eğitim müdürleri ile meslekî ve teknik Anadolu lisesi okul müdürleri katıldı.

Programda konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa YILMAZ, meslekî eğitimde okul–sanayi entegrasyonunun her geçen gün güçlendiğini belirterek, sürecin planlı ve doğru adımlarla ilerlediğini ifade etti. Okullar ile sanayi kuruluşları arasında karşılıklı etkileşimin arttığını vurgulayan Müdür Mustafa YILMAZ, öğrencilerin sahada uygulamalı eğitim almasının, ustaların ise okullarda eğitim süreçlerine katkı sunmasının hedeflendiğini dile getirdi.

Meslekî eğitimin yalnızca teorik bilgiyle sınırlı kalmaması gerektiğini belirten Müdür Mustafa YILMAZ, üretim süreçleriyle iç içe bir eğitim modelinin önemine dikkat çekerek, proje ve protokol okullarının bu entegrasyonu en üst seviyeye taşıyan yapılar olduğunu ifade etti. Ayrıca, sanayiciler ile eğitim kurumlarının karşılıklı anlayış ve iş birliği içerisinde hareket etmesinin sürecin başarısı açısından kritik olduğunun altını çizdi.

Toplantıda söz alan sektör temsilcileri ve okul yöneticileri ise meslekî eğitimin mevcut durumu, ihtiyaçları ve geleceğe yönelik planlamalar üzerine görüş ve önerilerini paylaştı. Özellikle çıraklık eğitimi, alan/dal planlamaları ve sektör ihtiyaçlarına uygun insan kaynağı yetiştirilmesi konuları ele alındı.

Dijital dönüşüm sürecine de değinilen toplantıda, yapay zekâ, otomasyon ve yeni nesil üretim teknolojilerine uyum sağlayacak eğitim modellerinin geliştirilmesi gerektiği vurgulandı. Bu kapsamda, meslek liselerinde açılacak yeni alanların bölgesel ve sektörel ihtiyaç analizleri doğrultusunda planlandığı ifade edildi.

Toplantı sonunda, Kütahya'da yürütülen meslekî eğitim çalışmalarının daha da geliştirilmesi, proje okulu sayısının artırılması ve il genelinde okul–sanayi iş birliğinin yaygınlaştırılması yönünde ortak irade ortaya konuldu. Ayrıca Kütahya'nın bu alandaki uygulamalarıyla Türkiye'ye örnek olabilecek bir model oluşturma hedefi bir kez daha vurgulandı.

Haber: Mustafa Kemal DEMİR

Önceki Haber Kütahya Nafi Güral Fen Lisesi'nden Erasmus+ Projesi İle Uluslararası Başarı
Sonraki Haber Kütahya'da 'Genç Sadâ Hafızlık Yarışması' Bölge Finali Yapıldı

Yorum Yap