İl Millî Eğitim Müdürü Gülşen Özer, Cumayeri'nde Ziyaretler Gerçekleştirdi

Program kapsamında ilk olarak Cumayeri Kaymakam Vekili Şeyma Şendur'a nezaket ziyaretinde bulunuldu. Ziyarette ilçede yürütülen eğitim faaliyetleri, kurumlar arası iş birliği ve eğitim yatırımlarına ilişkin değerlendirmelerde bulunuldu.
Ardından Cumayeri Çok Programlı Anadolu Lisesi ziyaret edildi. Okulun bölümlerini, sınıf ve atölyelerini yerinde inceleyen İl Müdürü, yürütülen akademik ve mesleki eğitim faaliyetlerine ilişkin okul yöneticilerinden bilgi aldı. Öğrencilerle de bir araya gelen İl Müdürü, gençlerin hedeflerine ulaşma yolculuğunda her zaman yanlarında olduklarını ifade etti.
Programın devamında Cumayeri İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünde okul müdürleri toplantısı gerçekleştirildi. İl Müdürü'nün başkanlığında düzenlenen toplantıda ilçede yürütülen eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamlı şekilde ele alındı. Akademik başarıyı artırmaya yönelik çalışmalar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen uygulamalar ve kurumsal işleyiş süreçleri değerlendirildi; 2025–2026 eğitim öğretim yılına ilişkin hedefler ve planlamalar üzerinde istişarelerde bulunuldu.
Cumayeri ilçesinde gerçekleştirilen program, karşılıklı iyi dileklerin paylaşılmasıyla tamamlandı.
Düzce Milli Eğitim Haberleri
- 18-06-202618:40 DÜZCE'DE İLK NADİR ESERLER SEMPOZYUMU: GEÇMİŞİN HAZİNELERİ GÜN YÜZÜNE ÇIKTI
- 17-06-202620:07 "DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ" PROJESİNDE BAŞARILAR ÖDÜLLENDİRİLDİ
- 17-06-202620:07 GASTRONOMİ HAZİNELERİ "LEZZET ATLASI" PROGRAMINDA TANITILDI
- 12-06-202620:35 Cemil Meriç'in 110. Yılında Anma Programı Gerçekleştirildi
- 12-06-202620:35 Dünyanın En İyi 5 Sürdürülebilirlik Okulundan Yeşil Bayrak Ödülü
- 10-06-202621:41 LGS Süreci Canlı Yayında Ele Alındı
- 09-06-202623:07 Trafikte Görünürlük: Erişilebilirlik Ortak Sorumluluktur
- 05-06-202621:34 Düzce Öğretmen Akademileri Açılış Programı Gerçekleştirildi
- 04-06-202615:41 Düzce'nin 'Yaşayan Okul Bahçesi' Başarısı İstanbul'da Sergilendi
- 04-06-202615:41 Eğitimin Yüzyılında 3 Yıl Bülteni Yayımlandı

