Burdur'da Okul Öncesi Eğitimde STEM Rüzgârı: Minik Öğrenciler Geleceğe İlk Adımlarını Attı

Müdürlük YEĞİTEK STEM Birimi koordinasyonunda; erken çocukluk döneminde bilimsel merakı uyandırmak, analitik düşünme, problem çözme ve disiplinler arası köprüler kurma becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlenen "STEM Günleri" etkinlikleri büyük bir coşkuyla gerçekleştirildi.

1-2-3 Haziran 2026 tarihlerinde gerçekleştirilen üç günlük program kapsamında; Burdur Anaokulu öğrencileri, yaş gruplarına ve gelişim düzeylerine uygun olarak tasarlanmış yenilikçi ve tematik atölyelerde hem eğlendi hem de geleceğin dünyasıyla tanıştı.

Erken Yaşta STEM Okuryazarlığı - Pedagojik Odaklı Üç Farklı Tematik Alan

Erken çocukluk eğitiminde, etkinlik dizisi boyunca öğrencilerin yaş gruplarına uygun, disiplinler arası bir pedagojik yaklaşımla hazırlanan 3 ana tema üzerinde çalışıldı, her gün farklı bir kurumsal merkezde stratejik temalar işlendi:

· Mehmetçik Anaokulu – STEM Temalı Basit Kodlama Etkinlikleri:
Minik öğrenciler, algoritma mantığı ve bilgi işlemsel düşünme becerilerini geliştirmek üzere ekransız, temel düzeyde kodlama aktiviteleri ve mantıksal akıl yürütme gerçekleştirdiler. Problem çözme yeteneklerini geliştiren oyunlarla teknolojiyi üreten tarafta yer almanın ilk adımlarını attılar.

· Kızılay Anaokulu – Çevre Temalı STEM Çalışmaları:
Sürdürülebilirlik ve çevre okuryazarlığı vizyonu doğrultusunda kurgulanan bu modülde, öğrenciler aktif olarak katıldıkları su arıtma deneyleri ile su kaynaklarının korunması süreçlerini gözlemlediler. Öğrenciler doğadaki sorunlara mühendislik tasarımı yönüyle yaklaşarak, geri dönüşüm ve ekosistemi koruma odaklı prototipler geliştirip erken yaşta çevre okuryazarlığı kazandılar.

· Bağlar Anaokulu – Uzay Temalı STEM Etkinlikleri:

Astronomi ve uzay teknolojilerine yönelik farkındalığı artırmayı hedefleyen bu temada; multidisipliner yaklaşımla hazırlanan uzay temalı yenilikçi etkinlikler ve çocukların soyut kavramları somutlaştırmasını sağlayan planetaryum (gezegen evi) gösterileri gerçekleştirildi. Öğrenciler hayal güçlerini mühendislik becerileriyle temel bilimsel prensiplerle birleştirerek yaratıcı süreçler yönettiler.

Sürdürülebilir Geleceğe Kök Salan İz: STEM Ağacı

Etkinlik serisinin en dikkat çeken ve sürdürülebilirlik vurgusu taşıyan çıktılarından biri de doğa, bilim ve insan iş birliğini simgeleyen kalıcı kurumsal adımlar oldu. Atölye çalışmalarının yürütüldüğü tüm okullarda, program bitiminde çocukların aktif katılımıyla "STEM Ağacı" dikimi gerçekleştirildi. Kendi elleriyle fidanları toprakla buluşturan öğrenciler, erken yaşta edindikleri bilimsel ve çevresel kazanımların gelecek nesillere kök salmasını sembolize eden anlamlı bir kapanışa imza attılar.

Haber: Walaa Hamza